瀛海幼兒園空間設計

幼兒園作為一個教育機構，與小學建筑有所區(qū)別。

人們意識到，環(huán)境對兒童的感官刺激，對兒童的發(fā)展是至關重要的。心理學上的研究已經(jīng)探索了建筑學對年幼兒童行為的影響，因此，調(diào)整空間布局以使兒童在整個教育環(huán)境中，表現(xiàn)出自由和放松的狀態(tài)。

嬰兒及6歲以下的兒童的需要是特殊的，他們作為個體有對環(huán)境質(zhì)量作出要求的權利，良好的環(huán)境將使他們能夠在社會中充分發(fā)展， 教育是以人和環(huán)境的組合為基礎的，它影響著兒童潛能的發(fā)展和他們與環(huán)境的交流。

為了使幼兒園改善學習過程，促進它的發(fā)展，或者使之效率更高，在硬件設計中努力將其建成理想的幼兒園。幼兒園室外空間將打造成一個游戲和幻想的樂園，促使兒童在優(yōu)越、和諧自然地環(huán)境中生活和快樂成長。